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贺勤(qín )说的那番话越想越带劲，孟行(háng )悠还把自己整得有些感动，坐(zuò )下来后，对着迟砚感慨颇()多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’()，听听这话，多酷多有范，打死(sǐ )我我都说不出来。

孟行悠扪心自问，这感觉好像不算很糟糕，至少(shǎo )比之()前那种漂浮不定怀疑自己(jǐ )的感觉好上一百倍。

不知道，可能下意识拿你当朋友，说话(huà )没顾忌，再说()昨天那情书也不是你写的。

楚司瑶和孟行悠交换一个(gè )眼神，小跑过去，站在门口看(kàn )见宿舍里面站()着四个阿姨，施(shī )翘跟个小公主似的坐在椅子上，使唤了这个又使唤那个。

迟砚从桌子上抽出一张湿()纸巾，把孟行(háng )悠手上的眼镜拿过来，一边擦(cā )镜片一边说：我弟说我不戴眼(yǎn )镜看着凶。

之前那些()所有看起来带点什么意思的行为言语，原来只(zhī )是出于朋友的角度，简单又纯(chún )粹。

迟砚拿出没写完()的练习册(cè )，翻开铺平，顺便回答：说得对。

孟行悠笑得肚子痛，把菜单拿给迟砚：你点吧，我先缓缓。

说()(shuō )起吃，孟行悠可以说是滔滔不(bú )绝：别的不说，就咱们学校附(fù )近，后街拿快递那条街，有家火锅粉()，味道一绝，你站路口都能闻(wén )到香。然后前门卖水果那边，晚自习下课有个老爷爷推着车(chē )卖藕粉，那()个藕粉也超好吃，我上次吃了两碗，做梦都梦见自己在吃藕粉，给我笑醒了。

难得这(zhè )一路她也没说一()句话，倒不是(shì )觉得有个小朋友在拘束，只是(shì )怕自己哪句话不对，万一触碰到小朋友的雷区，那就不()好了。